MESMMER: l'expérience inexplicable !

Le jeudi 11 février 2O1O les élèves qui ont assisté à leur stage dans le cadre de l'activité ''Un choix pour l'avenir'' ont reçu une récompense pour souligner leur invertissement dans ce projet: ils ont été invités à assister au spectacle de ''Messmer, le Fascinateur'' au théâtre de Baie-Comeau.

Messmer est un artiste qui connait parfaitement l'art de la fascination. Dès l'âge de 7ans, il en connaissait déjà beaucoup sur le magnétisme que n'importe qui aumonde. Après avoir passé plusieurs années à étudier le phénomène pour amplifier les propriétés du magnétisme, l'artiste utilise maintenent son talent et son savoir à des fins de divertissement afin d'éblouir des gens comme vous et moi.

Trois élèves de la polyvalente des Rivières ont vécu l'expérience MESSMER: être sous hypnose , sous l'emprise totale de cet homme fantastique durant 75 minutes ! Quand on sait que 15 minutes d'hypnose profonde équivaut à 3heures de sommeil on peut coclure que ces trois jeunes auront dormi environ 9 heures!

Tous les jeunes ont dit que c'était une expérience terrifiante et sunaturelle à la fois. "C'est tout à fait inexplicable la sensation qui se produit dans ta tête lorsqu'il prend posession de ton corps et de ton imagination! " a déclaré l'une d'elle.

En une seule soirée , les participants ont pu voyager partout dans le monde : les plages de Cuba , la lune (pour parler avec des martiens) ou encore tout simplement leur propre lit ! Et je sais de quoi je parle, car moi, Tanya Dufour, votre journaliste préférée , j'ai fait partie des 15 personnes qui ont vécu ces moments inexplicables! Je puis vous garantir que c'est une expérience que tous devraient vivre au moins une fois dans leur vie. En résumé, unissez des participants hauts en couleur à un homme avec des pouvoirs extraordinaires et voilà une soirée inoubliable!!

Votre journaliste préférée encore troublée par cette expérience,

Tanya Dufour..=P

Atelier d'art dramatique secondaire 5

Les élèves de secondaire 5 se consacrent présentement à la préparation de leur atelier public d'art dramatique qui arrive à grand pas.Cette création collective a été abordée sous deux angles: l'écriture et le jeu. Deux années scolaires ont donc été nécessaires. La classe comprend 24 jeunes comédiens qui répètent avec fébrilité une pièce de théâtre qui promet de grandes suprises...

Tony Dufour,Marilie Audet-Tremblay,Marc-Antoine Boucher,Tania Desbiens,Tanya Dufour,Frédérik Bacon,Claudia Pilote,Brian Fillion,Anthony Gallant,Samuel Deschênes,Etienne Luce,Félix Ouellet,Sandra Deschênes,Keven Tremblay,Gabryela Beaulieu,Roxanne Fortin,Michael Maltais,Anne-Marie Langelier,Jennyfer Lafrance,Roxanne Légaré,Léanne Tremblay,Sophie Tremblay,Bryan Tremblay et Miguel Bouchard(absent sur la photo)

Les élèves de cinquième secondaires sauront donner leur maximum en entrant dans la peau de leur personnage respectif! La présentation de ce spectacle ravira les spectateurs et donnera aux élèves l'occasion (très attendue) de défendre leur création collective intitulée: La très infernale et diabolique Remington.

Votre Journaliste préférée Tanya Dufour..=)

P.-V. du gouvernement étudiant 18-02-2010

Procès-verbal du gouvernement étudiant du 18 février 2010.


1- La réunion commence à 12h20.

2- Présences= -Mario L. –Mélissa M. –Élisabeth S. -Vickie B.
-Catherine T.


3- Vickie propose l’adoption de l’ordre du jour du 18 février.

4- Catherine propose l’adoption du procès-verbal du 5 février.

5- Nous avons discuté de la grille-matière de notre école pour la prochaine année scolaire( 2010-2011). Les élèves ont quelques suggestions à amener au conseil d’établissement.
-En secondaire 1, le nombre de périodes consacrées aux arts pourrait passer de 4 à 3 ; le nombre de périodes d’éducation physique pourrait ainsi passer de 2 à 3.

-En secondaire 5, on pourrait offrir un choix entre la musique et l’art dramatique aux élèves du profil "sciences générales".

6- en varia a) La journée d’activités du 19 février a été raccourcie! Les inscriptions aux activités devraient se faire en classe à l’avenir. Ce serait plus efficace.

b) L’intérieur des casiers des élèves devrait être lavé en été. Vickie s’occupe du dossier auprès de notre direction.

7. Catherine propose la fermeture de la réunion à 13h.

Du populaire et du nouveau! Par Rose Ann Brisson

Le scrap-booking toujours aussi populaire. Il occupe toujours une bonne partie des jeunes lors des journées consacrées aux activités.

Karine Bouchard, Francine Martel et Sylvie Gagné ont servi un repas à tous les participants lors de la journée d'activité de février! Ces dames opèrent la cafétéria de la polyvalente. Un projet qui ajoute à la qualité de vie des élèves.

Les ateliers scientifiques par Rosanne Brisson

Les lunettes de sécurité sont de rigueur.

Deux groupes d'élèves de troisième secondaire réalisent dans le cadre des ateliers scientifiques des boîtes à illusions d'optique. Les jeunes ont accès à différents outils afin de réaliser leur projet. Les perceuses, les sableuses à bandes, les scies... sont utilisées avec prudence par les élèves afin de parfaire leur réalisation. Les élèves peuvent également ajouter une petite touche esthétique en utilisant de la peinture. Il va sans dire que les lunettes de sécurité sont obligatoires et que des comportements favorisant la sécurité sont exigés par les enseignants. Ne sont donc jamais tolérés des gestes ( courir , crier... ) pouvant déranger les élèves . Le travail en atelier est donc agréable et sécuritaire. La majorité des élèves sont motivés car l'atelier permet d'allier la théorie à la pratique.

L'entraide se manifeste en cours de projet.

P.-V. du gouvernement étudiant no. 5

Procès-verbal (5) du gouvernement étudiant du 5 février 2010.



1- En ouverture, Mario demande aux membres du gouvernement de mener une petite enquête pour voir s’il serait possible d’améliorer la grille-matière des élèves de notre école en 2010-2011. Nous discuterons de la grille-matière lors de nos prochaines réunions.


2- Présences= Mario L. Guillaume T. Kim D. Janny-Claude B. Marc-Antoine G.
Élisabeth S. Mélissa M. Audrey F. Catherine T.


3- Catherine propose l’adoption de l’ordre du jour de notre réunion.


4- Mélissa propose l’adoption du procès-verbal de la réunion du 12 janvier 2010.


5- Le jour de la terre sera souligné de façon particulière le 22 avril 2010 à notre école.
-Il sera proposé aux élèves de porter une des couleurs suivantes représentant les 4 volets d’une école vertes Brundtland.
Le blanc pour la paix.
Le vert pour l’environnement.
Le bleu pour la démocratie.
Le rouge pour la solidarité.
-Il y aura une levée de fonds pour Haïti.
-Kim vérifie si le projet de vidéo sur le recyclage sera réalisable pour le 22 avril. Il pourrait être visionné s’il est prêt.


6- Les membres de l’équipe de volley-ball sont à la recherche d’une date pour une soirée étudiante.

7- Varia a) Mélissa fera parvenir un courriel à Mme Shirley Kennedy pour la remercier pour la publication de notre photo-paix.
b) Kim ira discuter avec notre directeur à propos des stores défectueux au local A-2-10 et des fenêtres « vissées » au local A-2-16.

8-Fermeture de l'assemblée.